首都师大附属中学物理高级教师。担任教育工作40余载。潜心研究教与学的规律，运用自学辅导模式进行教学，取得一定的效果，曾发表多篇有关的论文。参与信息技术 课堂教学整合的研究，建立综合程度较高的中学物理信息技术实验室，并与他人合作研究，提出了信息技术于课堂整合的基本模式。近期研究方向：物理教学过程中的科学方法的普及教育。指导并发表论文：《物理图像在高中物理教学中的功能》、《2010年高考物理实验题特点分析与教学启示》、《基于普通物理的高中物理问题解决模式》、《高中物理与普通物理的方法论关系研究》，在超星网上做初高中物理教育教学衔接问题的专题报告。
曾任北京市海淀区兼职物理教研员、物理学科带头人和首都师大物理系《中学物理教材教法》客座教授，教育硕士生导师。曾参加北京市21世纪初中物理教材（新课标）和海淀区高中物理教材的编写工作；参加多项教育教学科研课题的研究工作。现任新课程标准初中教材（北师大版）和北京市新课程标准初中教材编委。北京市考试院高中会考评价组物理学科组长。
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