让鱼儿学会爬树的教育

作者:李泳
来源:微科普
时间:2016-10-24 12:15:33

摘要: 爱因斯坦说,每个人都是天才,但如果以爬树来判断一条鱼,那么它一生都会认为自己太笨了。我们的教育正是要所有的人和动物都学会爬树——这叫“教育公平&r ...

 爱因斯坦说,每个人都是天才,但如果以爬树来判断一条鱼,那么它一生都会认为自己太笨了。我们的教育正是要所有的人和动物都学会爬树——这叫“教育公平”。 

Frank Wilczek(因发现“渐近自由”获2004年诺贝尔物理学奖)认为物理直觉不仅来自经验和事实的积累,更来自对自然律的内在和谐的感觉,他自己的工作就是为了让自然律更美。自然律的“美”有两个显著特征:一个是exuberance,即方程的“生产力”,能演绎出更多的东西;一个是对称性,它是不变之变,能改变物理对象,本身却保持不变。

Charles Lutwidge Dodgson用过很多假名,如Mad Mathesis,隐含了他的数学背景;Balbus,影射古罗马的结巴(他自己也结巴);Dares隐含他的出身地Daresbury;Edgar Cuthwellis和Edgar U. C. Westhill则是Charles Ludtwidge的字母重组(anagrams)。Charles Ludtwidge转为拉丁语是Carolus Ludovicus,将其颠倒并转回英文,就是Lewis Carroll——这个名字还可以略微牵强地解读为“I play a joyous song”。

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